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修訂背景 學習領域
基本理念 實施要點
課程目標 修訂過程及特色
基本能力  
了解自我與發展潛能 文化學習與國際理解
欣賞表現與創新 規劃、組織與實踐
生涯規劃與終身學習 運用科技與資訊
表達、溝通與分享 主動探究與研究
尊重、關懷與團隊合作 獨立思考與解決問題
語文 健康與體育
生活 藝術與人文
數學 　　 自然與生活科技
社會
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銜接教材  
課程綱要 師資培育相關方法
課程教學 其他相關法規
簡介 法令增修
課程宣導 行動研究
課程研習 課程實施
課程試辦 課程輔導
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測驗評量 課程行政
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試辦學校 民間版課程大綱
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環境教育 生涯發展教育
性別平等教育(原為兩性教育) 家政教育
新起議題  
關於九年一貫
九年一貫名詞英譯
   


教學創新九年一貫課程問題與解答2003編修版
九年一貫歡樂行 ---家長參予、親師合作
國民中小學九年一貫課程教科書評鑑指標
學校行政手冊－國小篇
學校行政手冊－國中篇
教師手冊(PDF版) 
國小輔助教材
國中輔助教材
九十二學年度五年級下學期數學領域銜接與補強教材






政策公告
教育部補助辦理精進課堂教學能力要點
提升國民中小學鄉土語言師資專業素養改進措施
教育部補助國民中小學英語教學設備及活動實施要點
直轄市縣(市)政府落實中央教育政策獎勵要點
教育部補助各縣市政府增置國小教師員額實施計畫
預告修正「國民小學及國民中學學生成績評量準則」

說明

一、關於已發佈之國民中小學九年一貫課程綱要，各學習領域綱要自九十三學年度起生效實施，各出版公司依前揭各學習領域綱要內容所編輯之各領域教科書於該學年度方得使用；九十一、九十二學年度仍使用依據暫行綱要編輯之教科書。

　　二、另，課程綱要-陸、實施要點則自發佈日起生效實施，請縣市轉之所屬國民中小學，惟柒、各學習領域綱要內容顧及教科書編審之必要時程，需自九十三學年度起實施。 (依發文字號：台國字第0920027631號辦理)





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