| 待銜接教材內容 |
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| 單元名稱 |
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單元名稱 |
單元名稱 |
| 210-2b察覺生物的活動也會改變環境(例如樹根崩裂圍牆、有機肥)。 |
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| 211-2b.認識雲與霧。 |
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雲雨霧 |
3多變的天氣 |
| 212-2a察覺不同季節晝夜長短不同，氣溫不同 |
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1季節之美 |
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3多變的天氣 |
| 214-2a知道可用很多方法去比較冷熱的程度，及察覺熱會由高溫處傳到低溫處。 |
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| 215-2b利用壓力可以推動物體（例如用筆管吹紙團、擠壓裝水的寶特瓶）。 |
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| 225-2a能以生活中的例子認識燃燒需要空氣，並能舉例說明生活中利用隔絕空氣來防止物質變質的例子(例如去皮的蘋果泡在鹽水中)。 |
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| 412-2a察覺容器漂浮在水中能承載東西，物體在水中拿起來比較輕。 |
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2生活中的力 |
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412-2b能利用虹吸現象抽水。
412-2c.能利用連通管測量水平。 |
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2生活中的力 |
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| 421-2a能經由觀察判斷水是否受污染，並體察水受到污染會對生物產生重大的影響。 |
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| 513-2a知道什麼是能源，並認識日常生活中常用的能源（例如瓦斯與電能）。 |
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4運輸工具與能源 |
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| 513-2b覺察日常生活中常用的燃料（例如木炭、酒精、固態酒精、汽油、天然氣等）。 |
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4運輸工具與能源 |
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| 520-2d介紹人類利用科學改善生活的演進史 |
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4運輸工具與能源 |
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