| 待銜接教材內容 |
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| 單元名稱 |
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| 1313b利用物質性質的不同，藉實驗將不同物質分離(例如利用溶解、熔化、過濾蒸發) |
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7-1物質的種類 |
2.宇宙中的藍色星球 |
2-2自然界的物質 |
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| 103知道土壤是岩石風化後和動植物遺留的有機質等所組合的微粒 |
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5-1風與水的精雕細琢 |
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4-4地貌的平衡 |
3-3物質在生態中的循環 |
| 2103b知道地表變化主要是由各風化、侵蝕、和沉積等作用所造成 |
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5-1風與水的精雕細琢 |
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| 2113b觀察知道氣溫下降時，水蒸氣凝結成露或昇華為霜(如清晨的露、寒冬的霜) |
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7-2千變萬化的物質 |
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| 2133知道動物需維持體溫在一定範圍，以及維持體溫的方法 |
12-2 水分的調節 |
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| 2143b察覺蒸發會吸熱 |
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7-2千變萬化的物質 |
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| 2152b利用壓力可以推動物體(如用筆管吹紙團、擠壓裝水的寶特瓶) |
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| 2153a察覺物體受好幾個力的作用，仍可能保持平衡靜止不動 |
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| 2153c察覺摩擦力會影響運動，摩擦力的大小與接觸面的性質有關 |
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| 2243a觀察表面張力的作用現象 |
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| 3103b察覺生物生殖，其後代與親代具有相似性，亦有不同 |
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5-1生物怎樣發生演化
5-2演化的證據 |
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| 4103a認識生活中的食品添加劑，如香料、色素 |
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| 4113a透過資料蒐集認識木材、塑膠、金屬、玻璃與陶瓷對生活的影響，並認識不同的衣料纖維 |
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| 4122a察覺容器漂浮在水中能承載東西，物體在水中拿起來比較輕 |
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| 4122b能利用虹吸現象抽水 |
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6-2水的流動 |
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| 4122c能利用連通管測量水平 |
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6-2水的流動 |
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| 5133b知道我國各種發電能源依賴進口的情況(如火力發電、核能發電)，並收集有關我國各式發電廠、近年發電量、及各種發電方式佔我國發電量的排序(火力、核能、水力)的資料 |
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| 5133c察覺陽光是最大的能源，並收集有關利用太陽能的例子，同時能收集各種在家庭中節約能源的方法並進行創造性思考， 提出嘗試解決能源問題的方案(如假設現在地球所有燃料都用光了) |
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| 5133d能由生活中的現象了解燃料的重要性，並透過小組活動蒐集、分析各種燃料的適用性(如露營用燃料、飛航用燃料) |
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