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編輯序｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題一：九年一貫課程的基本理念

1. 開啟九年一貫課程改革的契機：內涵、架構與核心概念............................... 張煌熙(台北市立師範學院課程與教學研究所所長) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題二：九年一貫課程的實施策略

1. 學校推動九年一貫課程的理念與策略................................................................張明輝(台灣師範大學教育學系教授)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題三：學校課程領導與管理

1. 校長課程領導的角色.......................................................................................... 盧進義(花蓮縣玉里國中校長) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 校長課程領導的落實.............................................................................................. 余霖(台北市大直高中校長)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
3. 學校課程規劃的落實─北縣經驗...................................................................... 張錫勳(台北縣坪林國中校長)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
4. 學校課程領導與管理的作法─北市東湖經驗................................................. 林美雲(台北市東湖國中校長)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題四：課程發展組織的運作

1. 課程發展委員會的運作─北市內湖經驗........................................................ 朱逸華(台北市內湖國中教務主任)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 課程發展委員會運作的醒思─北市大直經驗..................................................... 余霖(台北市大直高中校長)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
3. 教師文化的重塑—北縣中山經驗.................................................................... 陶道毓(台北縣中山國中教務主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題五：教師進修活動的規劃

1. 教師進修課程之規劃......................................................................................... 余學敏(台北市至善國中教務主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 教師研習與研究成果的彙整............................................................................. 吳菜霞(台北市格致國中校長) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題六：行政處室的角色與分工

1. 學校推動九年一貫課程的配套措施................................................................ 呂淑珍(台北市民生國中輔導主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題七：學習組織的調整

1. 學校組織的再造─南市後甲經驗..................................................... 劉文夫、楊志鴻(台南市後甲國中校長、教師) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 學校文化之興革─北市景興經驗..................................................................... 張勳誠(台北市景興國中校長) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題八：學習節數的規劃

1. 學習節數的規劃─北市關渡經驗..................................................................... 趙瀅君(台北市關渡國中教務主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題九：教師課務的調配

1. 協同教學的理念與實踐─桃縣瑞原經驗 ........................................................ 許火獅(桃園縣楊梅國中秀才分校教導主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 課務安排的具體作法─中縣清水經驗.............................................................. 李玉珍(台中縣清水國中教務主任) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題十：教材的選用

1. 教科書的選用及自編教材的管理...................................................................... 詹錫輝(台北市格致國中教務主任)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題十一：多元評量的實施

1. 多元評量的應用.................................................................................................. 朱逸華(台北市內湖國中教務主任)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

主題十二：新舊課程的銜接

1. 中小學課程銜接的做法...................................................................................... 滕麗芳(台北市景興國中總務主任)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
2. 中小學數學領域課程的銜接.............................................................................. 林逸涵(台北市大直高中教師) ｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   
3. 中小學課程銜接的做法─宜縣頭城經驗.......................................................... 曹天瑞(宜蘭縣頭城國中校長)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜
   

主題十三：課程評鑑的規劃

1. 談學校本位課程評鑑的實施............. 葉興華(台北市立師範學院初等教育學系助理教授)｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

國民小學組織再造及人力規劃試辦方案｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

網站｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜

編目｜網頁檔.htm｜｜文件檔.doc｜